數位時代下，親子共學的3大方法，培養孩子主動學習的關鍵！

數位學習不是獨自完成的任務

當數位媒體越來越深入孩子的生活，
很多家長會以為：「有了好的學習App，孩子自己就能學會了吧？」
但事實上，即使是最優質的數位媒體內容，也無法取代父母的陪伴與引導。

根據美國心理學會（APA）指出，當父母積極參與孩子的數位學習過程時，
孩子不但能學得更快，理解也更深，而且更容易將所學應用到現實生活中。
這種親子共學的互動，被證實是提升幼兒學習效果的關鍵因素之一。

數位學習，不應該只是孩子與螢幕的單向互動，
更應該是孩子與父母共同探索、討論、學習的過程。

為什麼親子共學對幼兒這麼重要？

1. 加強理解與記憶

孩子在互動中學到的不只是知識本身，
更包括了如何思考、如何組織資訊、如何表達自己的理解。
陪伴孩子一起操作數位媒體、一起討論內容，可以大幅提升他們的理解與記憶力。

2. 培養主動探索的態度

當孩子感受到家長對學習的興趣與參與，他們也更容易產生內在學習動機。
而且，透過共同探索，孩子會學會如何提問、如何嘗試、如何自己找答案。

3.建立情感連結

共學的過程中，家長與孩子不僅分享知識，也分享情感。
這種正向的親子互動，能增強孩子的安全感與自信心，進而促進各方面的發展。

數位時代下，親子共學的3大實踐方法

1. 一起使用數位媒體，而非單獨放手

與其讓孩子獨自操作，不如設定每天的共學時光。
即使只是短短20分鐘，也能產生深遠影響。

可以一起閱讀互動式電子書、一起觀看教育短片，然後提出問題、討論內容。
例如：「你覺得故事裡的小兔子為什麼要這樣做？」
引導孩子思考，而不只是被動觀看。

2. 引導孩子「說出來」

學習最怕「表面懂，心裡空」。
在使用數位學習資源時，鼓勵孩子用自己的話重述內容、講故事、回答問題。

例如，在看完一部認識動物的影片後，可以問：「你最喜歡哪一種動物？為什麼？」
讓孩子整理與輸出資訊，強化理解與表達力。

3. 將數位學習延伸到真實生活

數位媒體中的知識，不該停留在螢幕上。
可以設計延伸活動，把數位學到的知識帶入日常生活中。

例如：

• 學了植物生長的影片 → 帶孩子一起種一棵小植物
• 玩了數量概念遊戲 → 和孩子一起在超市算一算水果的總數
• 看了情緒管理的故事 → 當天遇到情緒時一起討論

這樣的生活連結，能讓孩子真正將所學內化成生活的一部分。

在數位世界中，親子共學是最溫柔的力量

科技讓學習變得無遠弗屆，但也讓親子之間更需要有意識地創造連結。
數位媒體可以是孩子通向世界的橋梁，
而父母的陪伴，才是讓這座橋穩固而有溫度的關鍵。

從今天起，與其擔心孩子在數位世界中迷失，
不如陪他一起探索，一起提問，一起成長。
讓親子共學成為孩子數位學習旅程中，最堅實、最美好的起點！

參考資料：American Psychological Association - Kids, Digital, and Educational Media

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