「今天外面天氣怎麼樣？」
這個每天都可能出現的問題，其實就是孩子學英文很自然的機會。
早上拉開窗簾看到大太陽，可以說 It's sunny!；準備出門突然開始下雨，可以說 It's raining!；風大到頭髮一直飛，就一起感受 It's windy!
天氣英文的好處是不用另外準備教材，因為窗戶外面每天都有不同的答案。
與其拿著圖卡讓孩子背 Sunny、Rainy、Cloudy，不如每天花一點點時間看看天空，讓英文和孩子真正感受到的天氣連在一起。
10個常見天氣英文，從每天的天空開始
幼兒剛開始接觸天氣英文，可以先認識常見的 Sunny 晴朗、Rainy 下雨的、Cloudy 多雲的、Windy 有風的、Stormy 暴風雨的、Hot 熱的、Cold 冷的、Warm 溫暖的、Cool 涼爽的、Foggy 有霧的。
不用要求孩子一次全部記起來，可以每天只看「今天是哪一個」。
例如出門看到太陽時說 It's sunny today.，下雨時說 It's rainy. 或 It's raining.，天氣很熱則可以說 It's hot today!
當孩子真的感受到陽光、雨滴和風吹在身上的感覺，Sunny、Rainy、Windy 就不只是課本裡的單字。
NAEYC 在幼兒科學學習相關內容中，也強調孩子可以從日常環境中的觀察、提問與探索開始建立科學經驗。家長可以參考 Supporting Science Learning Through Science Talk，了解如何從觀察與對話延伸幼兒的學習。
每天問一句How's the weather today？
學天氣英文不需要另外安排半小時，早上出門前花十秒鐘就可以開始。
拉開窗簾後問孩子 How's the weather today?
剛開始不用期待孩子回答完整句子，他可能只會說 Sunny!
大人可以接著示範 Yes! It's sunny today.
下一次下雨時，孩子可能回答 Rainy!，大人再補成 It's rainy today.
從一個單字慢慢變成一句話，比要求孩子第一次就完整回答 It's sunny today 更自然。
久了之後，「看看今天的天氣」也可以變成每天固定的小英文對話。
下雨天別只學Rainy，雨傘和雨鞋也能一起學
台灣常常下雨，所以 Rainy 特別容易延伸出一整組生活英文。
準備出門時，可以說 Take your umbrella.；穿雨鞋時認識 Rain boots；外面雨下得很大，可以說 It's raining hard!
看到地上的水窪，還可以認識 Puddle，甚至和孩子一起說 Don't jump in the puddle!，雖然通常說完孩子反而更想跳。
英文因此不只停留在「Rainy＝下雨的」，而是跟著真正的下雨天一起出現。
Hands On As We Grow 整理了許多 Weather Activities for Kids，可以從雨、雲朵與不同自然現象延伸出適合孩子操作與觀察的活動。
Sunny不只代表晴天，還可以觀察影子
晴天出門時，可以帶孩子找找自己的 Shadow。
先問 Where is your shadow?，看看孩子能不能找到地上的影子。
接著站到不同位置，看看影子會跑去哪裡，也可以比一比 Is your shadow long or short?
如果隔一段時間再回到同一個地方，還可能發現影子的位置和長度變了。
原本只是學 Sunny，慢慢就可以延伸到 Sun、Shadow、Light、Long、Short 等不同英文。
這種從生活現象開始觀察的方式，也很適合和 STEAM 學習結合。糖果樹在STEAM教育怎麼學？從小開始啟動跨領域思考力中，也整理了如何從孩子日常接觸的事物開始發展觀察與探索。
Windy怎麼讓孩子真的「感覺到」？
Wind 看不到，但孩子可以感覺到。
風大的時候，可以問 Can you feel the wind?
看看樹葉是不是一直動、頭髮是不是被吹起來，也可以拿一條絲巾或一張輕薄的紙，觀察風吹過來時會發生什麼。
接著一起說 It's windy!
也可以玩簡單的小實驗，拿比較輕和比較重的東西吹吹看，猜猜 Which one will move?
孩子不只是知道 Windy 的中文叫「有風的」，而是開始把這個英文和自己真正感受到的自然現象連起來。
Hot、Warm、Cool、Cold到底有什麼不同？
除了 Sunny、Rainy，孩子每天也會感受到溫度。
天氣非常熱時可以說 It's hot!，舒服溫暖時是 Warm，有點涼爽可以用 Cool，真正冷的時候則是 Cold。
可以直接和生活中的感受連結，例如摸摸溫暖的陽光說 It's warm.，冬天走到戶外覺得很冷就說 It's cold!
甚至喝水、洗澡時也會接觸 Hot、Warm、Cold。
英文不一定只能按照「天氣單元」、「顏色單元」、「身體單元」分開學，因為生活本來就會讓不同詞彙一直重新出現。
天氣英文還可以一起學穿什麼
知道今天是 Rainy、Sunny 或 Cold 之後，可以再問孩子一個問題：What should we wear?
天氣冷，可以找 Jacket；下雨要準備 Raincoat；太陽很大，可以戴 Hat。
也可以準備幾件衣服或圖片玩配對，例如看到 It's rainy!，讓孩子選 Umbrella 或 Raincoat；看到 It's cold!，則找出 Jacket。
孩子因此開始理解：天氣不只是一個英文答案，它還會影響我們今天要做什麼、穿什麼、帶什麼。
這種有目的的情境，比單獨問「Rainy 中文是什麼」多了一層實際使用語言的機會。
做一張Weather Chart，每天記錄今天的天氣
如果孩子已經對 Sunny、Rainy、Cloudy 比較熟悉，可以在家做一張簡單的 Weather Chart。
每天觀察窗外後，選出今天的天氣。
星期一是 Sunny，星期二是 Cloudy，星期三是 Rainy，累積一週後再一起看看 How many sunny days? How many rainy days?
還可以用不同符號畫太陽、雲朵和雨滴，讓孩子自己記錄。
這時候除了天氣英文，也自然加入數數、比較、觀察和簡單紀錄。
如果孩子喜歡這種從生活出發的探索活動，也可以延伸閱讀糖果樹的2025年 幼兒STEAM遊戲怎麼玩？從學習區到日常生活的啟蒙指南。
不用每天都考孩子What's the weather？
每天練習天氣英文，不代表每天早上都一定要問 What's the weather?，然後等待孩子交出正確答案。
有時候直接分享也很好。
看到窗外下大雨，可以說 Wow! It's raining so hard today!；天氣突然變冷，就說 It's cold today. Let's get your jacket.
孩子即使沒有回答，也正在從情境裡聽英文。
等到某一天，他自己拉開窗簾看到大太陽，突然說出 It's sunny!，那就是英文慢慢進入生活的結果。
糖果樹在【學習從0歲開始】孩子的大腦是這樣長出來的！從早期經驗打造學習黃金期中，也談到早期經驗與互動如何成為孩子學習的一部分。
天氣英文不用背，每天抬頭看看天空就能開始
Sunny、Rainy、Cloudy、Windy、Stormy、Hot、Cold、Warm、Cool、Foggy，看起來是 10 個天氣英文，但孩子每天真正遇到的天氣，就是最直接的教材。
晴天可以找 Shadow，下雨天可以穿 Rain boots，有風時觀察樹葉，天氣變冷則一起找 Jacket。
糖果樹美語希望孩子接觸英文時，不只是記得 Sunny＝晴天、Rainy＝下雨天，而是某一天準備出門時，自己看看窗外，然後告訴你：
It's raining! I need my umbrella!
當英文開始幫助孩子描述今天的天空、自己的感受，以及接下來要做什麼，它就不再只是一組需要背起來的天氣單字，而是孩子真正可以放進生活裡使用的語言。
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